独自抚养子女的妈妈,有能力把孩子教育好。所谓的不完全的家庭(指父母中缺少一方,最常见的是没有父亲,或者他不跟这个家庭生活在一起)仍然是一个家庭。没有任何理由认为,在没有父亲的情况下长大的孩子,在个性方面必然会出现某种缺陷。如果教育得当,缺陷是可以避免的。
当然,如果做妈妈的在这种情况下无以自处,如果她只是为着要“报复欺骗她的人”而活着,如果她在自己身上逐渐生长出一种“自卑感”,如果她认为孩子是个“累赘”的话,那自然谈不到任何正常的教育。
幸好,这种极端的情况一般来说是很少的。更多的只不过是感觉痛苦,有时甚至还有一种“解放”感。然而不管怎样,独自抚养孩子的妈妈应该记住,不能把大人之间关系不顺利的重担转嫁到孩子身上。
因此,要尽量增强信心,鼓起勇气。孩子是不应当看到大人哭过的双眼的。
不应把孩子同不跟家庭一起生活的父亲隔开(至于唆使孩子们反对“欺骗者”更是完全不允许的,这点我们就不谈了)。即使这种来往不得不有所限制,但还是必要的。只是必须注意,不要使同父亲的会面变成孩子撒娇的机会,变成得到额外的娱乐、美食和礼物的手段。我们知道,要提出一些使各方都满意的具体建议是困难的,但主要方针应是明确的,那就是,首先应该注意到孩子的利益。法律要求每个做父母的都来教育孩子,而且给了他们这种权力。都来做教育孩子的工作!要找到参与这项工作的固定形式并不是很容易的。看来,不妨找幼儿园的老师们(如果孩子上幼儿园的话),或者找教育局的监护员来帮忙。
创造一个欢乐的、平静的环境是非常必要的。其次,母亲必须防止教育中可能出现的片面性。如果她抚养的是女孩,事情还简单些。如果是男孩,那么他会强烈地感到没有父亲的苦恼。
孩子从五六岁起就想知道汽车的牌子,他要请大人帮他做军舰的模型,他会兴致勃勃地询问冰球比赛的细节。可能家庭中还有其他男子(如外公,舅舅等),这样,他们就可以尽一份“男子影响”的责任。但是,母亲本人也应该关心这件事,应该和儿子一起去滑雪,或者拿起锯子帮他制作玩具飞机的翅膀,等等。总之,母亲应该竭尽全力来理解和分享孩子的兴趣和爱好。
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